Formation continue - éducation populaire

Liste et contenu des cours offerts à l'hiver 2010

Cours de français correctif I - 30 heures

Pour améliorer son français écrit

Objectif

Améliorer son français écrit par la grammaire et un enrichissement du vocabulaire.

Le cours de « français correctif I » offre aux élèves une révision approfondie des règles de grammaire et de syntaxe ainsi que des notions de vocabulaire. Il est constitué d’éléments théoriques ainsi que de nombreux exercices et dictées. Il vise également à éveiller la curiosité des élèves sur la complexité de la langue et leur donner confiance en eux.

Contenu

• Nature et fonction
• Les parties du discours
• Les homophones
• Les conjugaisons
• Les accords du verbe
• L’accord du participe passé
• Le nom
• L’adjectif
• Les indéfinis
• Enrichissement du vocabulaire

N.B. : À la fin de chaque cours : exercice, dictée ou composition.
Un examen à la mi-session et un autre à l’avant-dernier cours.
 

Cours de français correctif II - 30 heures

Pour améliorer son français écrit
(renforcement grammatical et rédaction de texte)

Objectif

Améliorer son français écrit par une révision grammaticale (15 heures) et des techniques de rédaction d’un texte argumentatif.

Contenu

Le cours de « français correctif II » offre aux élèves 15 heures d’exercices et de dictées permettant un rappel et un approfondissement de la grammaire étudiée au cours de français correctif I. La deuxième partie du cours (15 heures) sera consacrée entièrement aux techniques de rédaction d’un texte argumentatif. Des travaux en équipe et individuels permettent d’acquérir de l’assurance en matière de rédaction.
 

Conversation anglaise - 30 heures

Niveau débutant

L’élève

• peut comprendre et répondre à quelques questions simples sans faire des phrases complètes;
• connaît le présent de quelques verbes;
• connaît certaines structures au passé et au futur.

Niveau intermédiaire

L’élève

• peut soutenir une conversation simple;
• est à l’aise pour parler de différents sujets et peut donner son opinion;
• connaît et applique plusieurs règles de grammaire;
• a un vocabulaire est assez large et sa compréhension auditive est bonne.

N.B. Évaluation diagnostique

Conversation espagnole - 30 heures

Niveau débutant

• Apprendre et se débrouiller avec un vocabulaire de base à l’oral et à l’écrit (objets, couleurs, saisons, lieux, orientation, etc.).
• Développer une capacité à s’exprimer en espagnol tout en intégrant les notions grammaticales de base, le présent de l’indicatif.
• Être en mesure de comprendre et de répondre à des questions simples et faire des phrases simples.
• Être capable d’utiliser les formules de salutation, commander au restaurant, demander des indications ou des informations de base.

Niveau intermédiaire

• Améliorer sa capacité de s’exprimer en espagnol.
• Soutenir une conversation simple et approfondir des notions grammaticales et certains temps de verbes.
• Enrichir son expression orale par l’introduction de nouveau vocabulaire. 

N.B. Évaluation diagnostique

Cours d’informatique - 30 heures

Niveau débutant

1. Notions de base des ordinateurs

• Unité de traitement
• Périphériques d’entrée, de sortie et de stockage
• Les logiciels

2. L’environnement graphique WINDOWS

• Les techniques de base
• Les applications standards
   

3. Introduction aux différents logiciels de OFFICE

• WORD - Texte
• EXCEL - Tableur et graphiques

4. INTERNET

• C’est quoi INTERNET ?
• Structure, origine
• Navigation, mots-clés
• Google et autres
• Courrier électronique (Hotmail)

Cours d’informatique - 15 heures

Word Débutant

Pré-requis

• Être capable d’utiliser la base de Windows
• Être capable d’enregistrer et d’ouvrir des fichiers

Organisation du cours

• Enseignement magistral pour présenter les notions et pratique en laboratoire avec des exemples concrets.
• Idéalement se procurer une clé USB pour le stockage de l’information.

Contenu du cours

• Présentation de Word et initiation
• Mise en forme de caractères
• Mise en forme de paragraphe
• Bordures et trames
• Puces et numéros

Cours d’informatique - 15 heures

Word Intermédiaire

Pré-requis

• Être capable d’utiliser la base de Windows
• Être capable d’enregistrer et d’ouvrir des fichiers
• Être capable de faire de la mise en forme de caractères et de paragraphes avec Word.

Organisation du cours

• Enseignement magistral pour présenter les notions et pratique en laboratoire avec des exemples concrets.
• Idéalement se procurer une clé USB pour le stockage de l’information.

Contenu du cours

• Mise à niveau pour Word
• En-tête et pied de page, puces et numéros, colonnes
• Tableaux
• Les images
• Table des matières
• Styles (création et modification)

Cours d’informatique - 15 heures

Excel débutant

Pré-requis

• Être capable d’utiliser la base de Windows
• Être capable d’enregistrer et d’ouvrir des fichiers
• Avoir une petite initiation à Excel

Organisation du cours

• Enseignement magistral pour présenter les notions et pratique en laboratoire avec des exemples concrets.
• Idéalement se procurer une clé USB pour le stockage de l’information.

Contenu du cours

• Mise à niveau pour Excel
• Formules de base et références absolues/relatives dans l’emploi des formules
• Impression dans Excel
• Fonction Date et SI
• Graphique, gestion de classeur

Cours d’informatique - 15 heures

Excel intermédiaire

Pré-requis

• Être capable d’utiliser la base de Windows
• Être capable d’enregistrer et d’ouvrir des fichiers
• Être capable d’utiliser Excel pour faire des formules de base et de la mise en forme (avoir suivi le cours débutant)

Organisation du cours

• Enseignement magistral pour présenter les notions et pratique en laboratoire avec des exemples concrets.
• Création d’un bottin téléphonique personnalisé.
• Idéalement se procurer une clé USB pour le stockage de l’information.

Contenu du cours – Utilisation de Excel comme base de données

• Création d’une base de données dans Excel
• Recherche d’information dans une base de données
• Saisie de l’information dans la base de données
• Tableau croisé dynamique

Cours d’informatique - 30 heures

Niveau avancé

Traitement de texte - WORD

• Insertion automatique
• Publipostage
• Enveloppes et étiquettes
• Gestion des puces et des numéros (hiérarchisation)
• Saut
• Table des matières et index
• Lettrine

Tableur - EXCEL

• Formules avancées
• Barre d’outils de contrôle
• Tableaux croisés dynamiques
• Filtre automatique
• Tri sur plusieurs colonnes
• Graphiques avancés
• Modèles
• Gestion d’un classeur - formules

POWERPOINT

• Personnalisation de l’animation
• Diaporama exécutable (.exe) et (.pps)
• Insertion d’images et d’objets
• Musique
• Diaporama interactif

Cours caméra numérique

Le cours « Caméra  numérique » favorise l’acquisition des connaissances de base liées à l’utilisation d’une caméra photographique numérique. Il permet l’utilisation des fonctions de base nécessaires à la prise de photo et au transfert des fichiers photo vers un ordinateur, un disque dur ou un medium de transfert (disque optique, clé USB). Ce cours permet aux apprenants de devenir suffisamment autonomes pour utiliser leur caméra numérique comme outil de loisir.

Objectif général

• Acquérir les habiletés minimales nécessaires à l’utilisation d’une caméra photographique numérique et au transfert des fichiers.

Objectifs terminaux

• Comprendre les différentes composantes et utiliser correctement le vocabulaire relié au domaine de la photographie numérique.
• Relier correctement une caméra à un système informatique.
• Transférer les fichiers images vers le disque dur de l’ordinateur.
• Utiliser correctement la caméra en mode automatique.
• Effectuer une présentation des photos contenues sur le disque dur d’un ordinateur.
• Trier, filtrer, classer les fichiers de photos.
• Installer un programme de manipulation d’images.
• Effectuer quelques manipulations sur les images.
• Connaître les différents formats d’images.
• Transférer les fichiers images du disque dur de l’ordinateur vers un disque optique, une clé USB ou via Internet.
• Rappel des notions de photographie et introduction au mode manuel.